为帮助新入职教职工了解学校、融入集体，进一步提升全体教职工能力和素质，4月16日，我校在2号教学楼105报告厅举行2024年新学期教职工培训。校长赵辉出席培训开班仪式，各职能部门负责人、各二级学院院长、有关专业带头人及全体在校教职工参加培训。

赵辉校长在培训开班仪式上作了重要讲话。她首先代表学校对新入职教师表示欢迎，并对在学校设置、专业申报和实训室建设等重点工作中表现优异、作出贡献的集体和个人给予了肯定和鼓励。随后，赵辉校长从职业教育大有可为、学校基本情况及未来展望和如何成为一名合格的职业院校教育工作者等三个层面，为全体教师讲授了培训第一课。她结合职业教育发展的新形势，提出职教人要牢牢把握职业教育是与经济社会结合最为紧密的教育类型，是面向大众、面向就业的教育，要具备宣传职教的底气、办好职教的锐气和改革创新的勇气。

赵辉校长还从学校类型定位、基本现状和发展愿景等方面介绍了学校的基本情况，并着重强调了职业教育工作者在新时代背景下的重要使命和担当，有针对性地分别对专任教师、辅导员和行政岗人员提出具体要求，号召大家做时代的引领者，在学校找到自身的职业生涯起点和职业成长平台，在“为人师者”这一光荣而神圣的岗位上施展才华放飞理想。

艺术设计与工程技术学院院长朱吉顶为全体教职工作了“职业教育发展与教育理念”的专题报告。他深入解读了当前中国职业教育的发展趋势以及存在的突出问题，指出转变职业教育功能、转换教学改革重心、转移职业教育服务场域、转化职业教育发展路径及鼓励办学主体多元化是职业教育高质量发展的关键所在。他从助教十个“一”、骨干教师五个“能够”出发，对青年教师的发展成长提出中肯建议，希望老师们快速转变，明确定位，勇于承担重任，加快政治素养以及专业和实践能力提升。

督导室主任、公共教学部主任张志宏以“精心备课、倾心上课，提高课堂教学水平”为题，结合从教以来的丰富经验，为青年教师讲解了如何进行备课、如何展开教学设计及怎样组织课堂教学。他以爱岗敬业为出发点，结合高等数学等具体课程，分享了“提高课堂教学水平”的心得体会，与老师们交流了教学中常见问题的处理办法，鼓励青年教师向着“教书育人”的终极目标发展，做学生的良师益友。

教务处处长张建平、人事处处长谢语蔚围绕“章法有度 自成方圆”为主题，分别讲解了学校教学规章制度和人事管理制度。张建平从为党育人的教育使命、立德树人的根本任务、三全育人的培养目标、新时代“四有”好老师的要求和“学高为师、身正为范”的从教追求等方面，阐述了教学管理制度制定的政策背景、深层原因和为学校教育教学平稳运行保驾护航的重要作用。谢语蔚介绍了学校的组织架构和人事管理制度，重点讲解了各类教职工的考核办法以及培养与晋升等职业发展路径，号召大家秉承“我与学校共成长”的理念，为建设高素质师资队伍助力。

通过本次紧凑而高效的培训，全体教职工进一步提升了对职业教育的认识，对新时代职教人的使命追求有了更深刻认知，对校情校况校规校纪有了更全面了解，对学校事业发展有了更深入共情，对岗位工作和职业发展有了更清晰规划，进一步增强了立德树人、教书育人、干事创业的信心和决心。老师们一致表示，将以本次培训为契机，不断提高综合素养和能力水平，为学校建设和教育事业发展贡献力量。

据悉，学校近期还将陆续开展辅导员专题培训和师德师风专家讲座等培训活动。